อาจารย์ ดร.สิรพัชญ์ หาญนอก

อาจารย์ ดร.สิรพัชญ์ หาญนอก

ประธานสาขาวิชาภาษาไทย

ความเชี่ยวชาญ

  • ภาษาไทยถิ่น ภาษาเพื่อสื่อสารมวลชน  ศิลปะการอ่านออกเสียง

ประวัติการศึกษา

ปีที่สำเร็จ วุฒิการศึกษา สถาบัน
พ.ศ. 2559 ปริญญาตรี (ศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.))
สาขา: ภาษาไทย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
พ.ศ. 2563 ปริญญาโท (ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (ศศ.ม.))
สาขา: ภาษาไทย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
พ.ศ. 2567 ปริญญาเอก (การศึกษาดุษฎีบัณฑิต (กศ.ด))
สาขา: ภาษาไทย
มหาวิทยาลัยนเรศวร

ประวัติการทำงาน

ประสบการณ์การทำงานด้านการสอน

  • พ.ศ. 2559–2564 : ปฏิบัติงานสอนรายวิชาภาษาไทย โรงเรียนมัธยมน้ำตาลอนุสรณ์ จังหวัดอุดรธานี

ผลงานดีเด่น (รางวัล เกียรติบัตร เกียรติคุณ)

  • ทุนวิจัยแผนงานเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนานักวิจัยรุ่นใหม่ ตามทิศทางยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม : ประเภทบัณฑิตศึกษา ประจำปี 2562 จากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

งานวิจัย / บทความ

ผลงานวิจัย

  • สิรพัชญ์ หาญนอก. 2563. ระบบเสียงและการจัดกลุ่มทางเชื้อสายของภาษาไทบ้านภูแล่นช้าง ตำบลภูแล่นช้าง อำเภอนาคู จังหวัดกาฬสินธุ์. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

การนำเสนองานวิจัย

  • สิรพัชญ์  หาญนอก. 2562. กลวิธีการตั้งชื่อนักร้องลูกทุ่ง หมอลำในภาคอีสาน ใน ประชุมวิชาการระดับชาติศรีโคตรบูรณ์ศึกษา ครั้งที่ 1 : แลสายน้ำโขงกับงานวัฒนธรรมศึกษาเพื่อพัฒนาท้องถิ่น. (น.372).  นครพนม. มหาวิทยาลัยนครพนม.
  • สิรพัชญ์  หาญนอก. 2564. ตำนาน ความเชื่อและพิธีกรรมในพื้นที่ศักดิ์สิทธิ์คำชะโนด อำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานี ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ ครุศาสตร์วิชาการ ครั้งที่ 12 : การศึกษาฐานสมรรถนะในยุค New Normail. นครศรีธรรมราช. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช.
  • สิรพัชญ์ หาญนอกและNguyen Kieu Yen. 2566. การสังเคราะห์งานวิจัยด้านการสอนวรรณคดีไทยปีการศึกษา 2525-2534. วารสารพุทธปรัญญาวิวัฒน์.7(2). น. 673-626.
  • สิรพัชญ์ หาญนอก. 2566. กลวิธีการสอนภาษาไทยเพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านและการเขียนให้กับนักเรียนชาติพันธุ์ไทย-เขมร. วารสารราชนครินทร์. 20(1).
  • น.91-97.
  • กิตติพงษ์ แบสิ่วและสิรพัชญ์ หาญนอก. 2566. ผลการจัดการเรียนรู้ออนไลน์โดยใช้เทคนิคตกผลึกความคิดร่วมกับการประยุกต์ใช้การให้ข้อมูลป้อนกลับแบบ SE2R ที่มีต่อความสามารถในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการวิชาภาษาไทย ของนักศึกษาวิชาชีพครู. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฎศรีสะเกษ. 17(3). น. 10-22.

นโยบายความเป็นส่วนตัว

เว็บไซต์นี้มีการเก็บข้อมูลการใช้งานเพื่อปรับปรุงประสบการณ์ของคุณ โดยการใช้งานเว็บไซต์ต่อ ถือว่าคุณยินยอมให้เราเก็บรวบรวมข้อมูลตาม นโยบายความเป็นส่วนตัว